АНО ДПО ЦЕНТР РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

НОЕВ КОВЧЕГ

Авторская онлайн-школа

+ электронные уроки для регионального школьного журнала

ДИСТАНЦИОННОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ НА 72 ЧАСА

Образовательный результат участника программы.

1. Участник познакомится с особенностями работы различных электронных площадок.

2. Освоит технологии создания различных электронных уроков.

3. Сформирует логистическую площадку (парадный вход) для своей авторской предметной онлайн-школы. Подключит свою онлайн-школу к общей площадке дистанционных курсов по школьным предметам для 1-11 классов.

4. Создаст электронные уроки для одного тематического блока по одному предмету.

5 Разработает цикл дистанционных уроков с живым общением и диагностическую контрольную работу для одного тематического блока электронных уроков.. 

6. Подготовит методический комплект к данному тематическому блоку для ярмарки электронного контента.

7.  Откроет магазин с методическими материалами. 

8. Сформируете для себя 4 источника дохода.

ПРИШЛО время выбирать: сделайте свой выбор в свою пользу!

Что входит в комплексную программу?

Книга-тренинг

Книга-тренинг

Вы сделали верный выбор, решив создать свою авторскую онлайн-школу.

Электронное образование - требование времени. Найдите свое место в электронном образовании. Познакомьтесь с вариантами применения своего опыта, навыков и знаний.

Часть 1

Часть 1

УЧИТЕЛЬ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: общая подготовка.

Освойте технологии цифрового обучения с учетом опций регионального электронного журнала. Познакомьтесь с разнообразными формами электронных уроков. Научитесь создавать  электронные уроки и комбинировать из них процесс обучения детей. 

Часть 2

Часть 2

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН-1: дистанционный урок-пост ВК.

Четырехдневный методический марафон-семинар, помогающий познакомиться с технологией создания уроков-постов для онлайн-классов (групп) ВК. Создайте свой первый урок-пост и его разместите на в библиотеке учителя-разработчика.

Часть 3

Часть 3

АВТОРСКАЯ ОНЛАЙН-ШКОЛА: назначьте себя директором.

Спроектируйте и соберите свою онлайн-школу по предложенным инструкциям и шаблонам. Определитесь для какого школьного курса вы дальше будите формировать свои онлайн-классы/кабинеты в первую очередь.

Часть 4

Часть 4

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОГО КУРСА: формирование структуры курса для онлайн-школы ВК.

Спланируйте тематические блоки для одного школьного курса.  Определитесь с диагностической частью школьного курса. Выясните, что к конце каждой темы будут знать понимать и уметь делать дети. Определитесь с курсом по внеурочной деятельности к своему школьному курсу.

Часть 5

Часть 5

КОМПЛЕКС ОБУЧАЮЩИХ ПРОСТРАНСТВ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО КУРСА: технологии создания.

Научитесь создавать обучающие пространства на базе групп ВК для одного школьного курса. Узнайте особенности проектирования обучающего пространства для одного тематического блока/модуля.

Часть 6

Часть 6

БИБЛИОТЕКА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СПЕЦКУРСОВ: для тех, кто хочет быть профессионалом.

Узнайте, что стоит учитывать при проектировании уроков внутри тематического блока с учетом физиологии и психологии развития человека. 

Часть 7

Часть 7

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН-2: тематический блок электронных уроков для ВК.

Освойте технологии создания разнообразных электронных уроков для тематического блока. Начните создавать вместе с нами  разнообразные электронные уроки для своего первого тематического блока. 

Часть 8

Часть 8

ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА: технологии создания, оценки и прогноза результатов школьников.

Познакомьтесь с технологиями создания диагностической контрольной работы, оценки и прогноза результатов обучения школьников. Создайте свою диагностическую контрольную работу для урока контроля. 

Часть 9

Часть 9

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАРАФОН-3: дистанционные уроки с живым общением.

Научитесь создавать и вести дистанционные уроки с живым общением. Это поможет вам эффективнее использовать электронные средства обучения во время проведения уроков с живым общением. Узнайте, как создаются электронные уроки-помощники для проведения дистанционных уроков с живым общением.

Часть 10

Часть 10

ИНТЕГРАЦИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ УРОКОВ С ЭЛЕКТРОННЫМ ЖУРНАЛОМ: тесты и тестовые задания.

Научитесь интегрировать электронные уроки и дистанционные уроки с живым общением в процесс дистанционного обучения школы. 

ПОЧЕМУ МЫ РЕКОМЕНДУЕМ НАЧАТЬ СОЗДАВАТЬ СВОИ ОНЛАЙН-ШКОЛЫ УЧИТЕЛЯМ РОССИИ?

Аргумент 1

Электронные уроки, а так же инструменты передачи и оценки через электронный журнал, существенно облегчат труд и сохранят ваше здоровье при дистанционном обучении детей.

Аргумент 2

Электронные уроки позволят вести дистанционное обучение любого количества детей школы в рамках индивидуальных учебных планов. Обучать детей, находящихся на семейном образовании.

Аргумент 3

В случае сокращения или реорганизации ваши электронные уроки Школы-ВК, ваши ученики и ваше рабочее место остаются за вами. Дети любят вас и будут продолжать учиться у вас! Научитесь превращать свой опыт и свои знания в свое финансовое благополучие вместе с нами!

Стать учителем дистанционного обучения с программой "Ноев ковчег" просто!

1. Спланируйте электронные уроки по своему предмету.

2. Создайте электронные уроки для своего предмета.

3. Создайте автоматизированные тесты к электронным урокам для школьного журнала.

4. Определите даты проведения дистанционных уроков с живым общением.




Как будет проходить ваше обучение?

Вам открывается доступ на 90 дней к двум модулям.

Вы самостоятельно определяете скорость прохождения уроков и качество создаваемых вами образовательных продуктов.

Внимание. 

Для открытия онлайн-классов Вконтакте не требуется разрешение модераторов! 

Присоединение онлайн-классов с уроками-постами к общей площадке - это добровольный выбор учителя, который авляется автором своей онлайн-школы ВК.

АНО ДПО Центр результативного образования не несет ответственности за качество электронного контента, выставляемого учителем на своей площадке.

Стоимость курсовой подготовки

<p>Сделайте свой выбор в пользу своего уверенного завтра!</p>

Сделайте свой выбор в пользу своего уверенного завтра!

До завершения акции осталось

Давайте начнем вместе!

Посмитная Светлана Леонидовна

1. Профессиональный разработчик электронного контента для московской электронной школы.

2. Кандидат педагогических наук.
3. Учитель-практик с 30-летним стажем.
4. Автор собственных электронных сценариев уроков и сценариев с диагностическими контрольными работами, которые не стыдно показать людям.
5. Автор, курсов повышения квалификации, которые подготовили 3000 квалифицированных пользователей московской электронной школы.
6. Автор и разработчик семи программ пывышения профессиональной квалификации педагогов, методистов, заместителей директоров и директоров московских комплексов:

Интернет-практикумы ведет  профессиональный разработчик электронного контента для МЭШ

Инновационные технологии для дистанционного обучения детей и взрослы
Инновационные технологии для дистанционного обучения детей и взрослы

Организатор программы курсового обучения учителей

АНО ДПО "ЦЕНТР РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ" 

г. МОСКВА, ТЕЛ: 8 977 637-42-16; 8 901 733-91-70

ЛИЦЕНЗИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И 

НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ № 039285

Комментарии участников, прошедших программу.

Есть вопросы? Задавайте!

Для того чтобы оставить комментарий —
авторизуйтесь
{"signature":"6baf8c739051bf5b81c363bd92f27573","accountUserId":-1,"values":{"object_type_id":10,"object_id":126095422,"max_level":2,"level":1,"page_size":40,"disable_comments":false,"disable_new_comment":false,"edit_mode":false,"group":null,"params":{"params":{"sourceUrl":"\/page336"}},"comment_class":"","comment_class_callback":null,"data":[],"level_directions":{"1":"desc","2":"asc"},"level_show_send_button_always":{"1":true},"editable_comments":false,"show_online_user_count":true,"collapsible":false,"object_attributes":[],"level_form_submit_on_enter":{"1":false,"2":true},"own_user_id":null,"invert_own_user":false,"enable_subscribe":false,"disable_links":false,"window_style":null}}
удалить
Зарницына Галина Александровна.
Отличные курсы.Рекомендую всем обязательно пройти.Очень много нового узнала благодаря этим курсам, хотя работаю давно. Педагогический стаж 32 года. Интересен проект сам по себе.Огромная работа проделана руководителями проекта Евгением Владимировичем и Светланой Леонидовной.Слова благодарности нашим руководителям!👍
или отменить редактирование
Ср 22 Июл 14:19 • Ответить
{"signature":"cce7fed4c2e413e563eb068d6fe85430","accountUserId":-1,"values":{"object_type_id":10,"object_id":125637466,"max_level":2,"level":1,"page_size":40,"disable_comments":false,"disable_new_comment":false,"edit_mode":false,"group":null,"params":{"params":{"sourceUrl":"\/page336"}},"comment_class":"","comment_class_callback":null,"data":[],"level_directions":{"1":"desc","2":"asc"},"level_show_send_button_always":{"1":true},"editable_comments":false,"show_online_user_count":true,"collapsible":false,"object_attributes":[],"level_form_submit_on_enter":{"1":false,"2":true},"own_user_id":null,"invert_own_user":false,"enable_subscribe":false,"disable_links":false,"window_style":null}}
удалить
У наших детей сегодня часто расписан день по секундам - занятия в секциях, клубах, студиях - порой этот вид их деятельности занимает большую часть времени суток, лет. Занятия в школе пропускаются и без болезней. Поэтому создание дистанционных курсов -это актуально для сегодняшнего времени. Так же сегодня очень важно как можно раньше научиться детям умению планировать, принимать решения, доводить начатое дело до запланированного результата и т.д. Программа курсов и марафона 1 и 2 - огромная методическая поддержка для учителей сегодняшнего дня. Большое спасибо авторам курсов!
или отменить редактирование
Пн 20 Июл 23:08 • Ответить
{"signature":"c4e51c98756c611ad4103d57a35fe467","accountUserId":-1,"values":{"object_type_id":10,"object_id":119054790,"max_level":2,"level":1,"page_size":40,"disable_comments":false,"disable_new_comment":false,"edit_mode":false,"group":null,"params":{"params":{"sourceUrl":"\/page336"}},"comment_class":"","comment_class_callback":null,"data":[],"level_directions":{"1":"desc","2":"asc"},"level_show_send_button_always":{"1":true},"editable_comments":false,"show_online_user_count":true,"collapsible":false,"object_attributes":[],"level_form_submit_on_enter":{"1":false,"2":true},"own_user_id":null,"invert_own_user":false,"enable_subscribe":false,"disable_links":false,"window_style":null}}
удалить
На мой взгляд, очень важно учителю научиться самому строить образовательный процесс в пользу поощрения развивающего обучения школьника с возможностью обучаться самостоятельно с помощью планшета ребенка. Правда, этому очень способствовала старая версия конструктора МЭШ, получается, что если сейчас МЭШ нам не позволит добиться таких результатов, каких позволяла добиваться многим преподавателям, корректирующим до сегодняшнего момента уроки по Вашим рекомендациям, остается только открывать свои онлайн классы. Большое Вам спасибо за методическую поддержку.
или отменить редактирование
Чт 25 Июн 09:22 • Ответить
{"signature":"c67d0ea17829db4de4da8ed5251f85e3","accountUserId":-1,"values":{"object_type_id":10,"object_id":119110977,"max_level":2,"level":2,"page_size":40,"disable_comments":false,"disable_new_comment":false,"edit_mode":false,"group":null,"params":{"params":{"sourceUrl":"\/page336"}},"comment_class":"","comment_class_callback":null,"data":[],"level_directions":{"1":"desc","2":"asc"},"level_show_send_button_always":{"1":true},"editable_comments":false,"show_online_user_count":true,"collapsible":false,"object_attributes":[],"level_form_submit_on_enter":{"1":false,"2":true},"own_user_id":null,"invert_own_user":false,"enable_subscribe":false,"disable_links":false,"window_style":null}}
удалить
Спасибо за анализ, Кристина! Одноко, не все так уж плохо. Когда мы с вами заранее понимаем, что нам готовят и какие функции сегодня урезают в МЭШ, мы спокойно, за лето, подготовим свои онлайн классы и обеспечим стабильность работы, зарплаты и выплат по кредитам и ипотеке. Хуже будет тем, кто решит в очередной раз поверить, а потом будет искать ответ на вопросы: как получить учебные результыты на базе электронных уроков, которые только иммитируют обучение? И как обеспечить банковские выплаты при сокращающейся зарплате? А сокращаться она будет потому, что не всем детям понравиться соблюдать социальную дистанцию, ходить в маске и перчатках, а так же по 6 часов изучать то, на что лично им достаточно двух!
или отменить редактирование
Чт 25 Июн 12:32

АНО ДПО ЦЕНТР РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ       Лицензия 039285         г. Москва

Новый формат повышения квалификации учителей: индивидуальный учебный план

УЧИТЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

КАК ОБЕСПЕЧИТЬ КАЧЕСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ,

СОХРАНИВ СВОЕ ВРЕМЯ, ЗДОРОВЬЕ И ЗАРАБОТНУЮ ПЛАТУ?

Страница обратной связи


Электронный адрес:

teacher.mos@mail.ru


Телефон:

8-901-733-91-70


АНО ДПО "Центр результативного образования" 

МОСКВА, УЛ. ПЕРОВСКАЯ Д.1 ОФ. 405

ТЕЛ: 8 977 637-42-16; 8 901 733-91-70

ЛИЦЕНЗИЯ ДОГМ № 039285


Договор-офера

Соглашение об обработке персональных данных